CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• - Um pouco da história da Psicologia Educacional.
• - Como é hoje e (ou) como poderia ser?
• - A construção da relação psicologia-educação.
• - Psicologia educacional como campo de atuação.
• - A perspectiva preventiva na Psicologia educacional.
• - Professor como espaço de intervenção na psicologia.
• - A intervenção psicossocial.
• - Interfaces entre a Psicologia e a educação.
• - A psicologia educacional na interface com a psicopedagogia.
• - Crianças se veem divididas entre duas realidades distintas.
• - A Intervenção educativa e a intervenção da psicologia.