CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• - Histórico e advento da Neurociência  
• - Neurociência Cognitiva e Educação
• - A Neuroeducação
• - Teorias da Aprendizagem e os estudos da Mente
• - O Sujeito Epistêmico e o Desenvolvimento Cognitivo 
• - A Obra de Vygotsky e as Conexões Cerebrais
• - Neurociência e a Teoria das Múltiplas Inteligências
• - Repertório de conhecimentos da Neurocência
• - O que é a neuropsicopedagogia
• - O especialista em neuropsicopedagogia
• - Campo de atuação
• - O estágio clínico
• - Funções cognitivas, conativas e executivas na aprendizagem
• - Tríade funcional da aprendizagem humana
• - Funções cognitivas da aprendizagem
• - A heterogeneidade de fatores envolvidos na aprendizagem
• - Dificuldades no processo
• - Conhecendo a dislexia
• - Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade
• - Dislexia em sala de aula: o papel fundamental do professor
• - Refletindo sobre educação inclusiva no transtorno do déficit
• - Espectro autístico e suas implicações educacionais