CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• - Os caminhos trilhados pela Ciência Geográfica.
• - A Geografia como ciência humana.
• - A História da Geografia no Brasil.
• - PCNs: Caminhos do ensino de Geografia.
• - A metodologia voltada para o ensino de Geografia.
• - A Geografia no século XXI.
• - Estrutura: papel da escola, professor e aluno.
• - Estrutura básica: níveis de aprendizagem.
• - Diretrizes metodológicas: os PCNs.
• - O papel da escola no século XXI para o ensino de Geografia.
• - Perfil do professor nos anos iniciais.
• - Informação , conhecimento.
• - O papel do aluno no ensino de Geografia.
• - O espaço geográfico.
• - O espaço geográfico x espaço natural.
• - A importância dos conceitos geográficos.
• - Produção de necessidades: natureza e homem.
• - Criança e evolução da noção de espaço.
• - Atividades lúdico-pedagógicas e domínio do espaço.
• - Atividade 1: Mapear o eu.
• - Atividade 2: O banho de papel.
• - Atividade 3: : Lavando o corpo: equador corporal.
• - Atividade 4: Lavando o corpo: meridiano e lateralidade.
• - Atividade 5: Quem é o vizinho?
• - Atividade 6: Disco voador.